Master Classes & Conférences
Conférences :
Orient-Occident : la Saga des Instruments de musique
Traditions musicales de l’Orient et du Maghreb
Évolution des Musiques méditerranéennes
Musique des trois Andalousies
Histoire du FlamencoMaster Classes :
Oud
Oussoul
Style Oriental
Improvisation modale
Atelier de flamenco Antigocliquez sur un titre
Master Classes
Travail sur le style ancien de l’instrument.
Réalisation de plectre en plume.
Les différentes tenues du plectre.
Travail sur le style turc.
Travail sur les styles arabes.
Travail sur le style azeri.
Ornementation, articulation.
Improvisation dans les principaux maqams.
Il s’agit d’un travail collectif de transmission du répertoire oriental. Il consiste en la synchronisation qualitative de 2 éléments : d’une part la scansion collective des rythmes soit sur des timbales, soit sur les genoux, d’autre part, le chant collectif de mélodies simples issue des répertoires orientaux. Ce mode de transmission en voie de disparition est la clef de la fluidité, de l’ornementation et de la variation dans les musiques orientales. On peut travailler avec un groupe important (20 personnes voire plus). Une deuxième phase consiste en la réalisation des airs ainsi appris sur l’instrument de chacun. Ce travail peut être aussi réalisé sur des instruments occidentaux et peut comporter des séquences de jeu instrumental combinées avec des déplacements rhytmico-chorégraphiques.
Master
class : le Style oriental
Il s’agit d’un travail sur le caractère et
les styles des différentes Ecoles d’Orient.
Il est réalisé sur tous les instruments orientaux, voire la plupart des
instruments occidentaux.
Travail sur l’ornementation.
Travail sur la diminution à caractère rythmique.
Travail sur l’ornementation et les consonnes.
Travail sur la variation
Master Class : Improvisation modale
Il s’agit d’une activité qui correspond à un atelier
de L’ENM de Villeurbanne que Marc Loopuyt assure depuis 15 ans.
Il se pratique avec un groupe de 10 à 15 musiciens. Le déroulement schématique
est le suivant :
Apprentissage oral d’un mode rythmique.
Apprentissage oral d’une mélodie sur ce mode.
Réalisation collective d’un leitmotiv mélodico-rythmique.
Travail d’imitation de petites phrases improvisées.
Dialogue des phrases improvisées.
Réflexions sur la conformité au caractère du mode mélodique.
En fonction de la dynamique, passage à des modes rythmiques et mélodiques de
plus en plus compliqués.
Ce séminaire a été donné dans des lieux très variés :
- CNSM de Lyon
- Festival D'ambronnay
- CFMI
- CEFEDEM
- CNR...
Master Class : Atelier de Flamenco Antiguo
Il s’agit d’un travail sur les formes anciennes du flamenco. L’accent est mis sur l’articulation, la projection et la lisibilité. Il se réalise dans une première phase avec un groupe de guitaristes dans la préoccupation permanente de la transparence du compas. Une seconde phase se déroule avec la présence d’une ou plusieurs danseuses avec pour objectif la lisibilité et la cohérence des intentions musicales et chorégraphiques. Cet atelier peut éventuellement s’adresser spécifiquement à des guitaristes classiques soucieux d’élargir leur univers sonore.
Orient-Occident : la Saga des Instruments de musique
Instruments présentés : (tout ou partie selon durée).
Luths :
Guitare (XVIII ième)
Oud (XIX ième)
Qanbus (turbi) (copie XVIII ième)à
Lothar tortue (Maroc 1940)
Fkhar (micro luth Maroc XIX ième)
Lothar (Maroc XIX ième)
Vièles :
Rabab (Maroc copie XVIII ième)
Rabab Soussi (Maroc XX ième)
Djoza (Irak copie XIX ième)
Kémantché (Arménie XX ième)
Rabab turc (copie XVIII ième)
Cithare : kanoun (Turquie XX ième)
Anches :
Ghaïta (Maroc)
Mizmar (Egypte)
Argoul’ (Egypte)
Sipsi (Turquie)
Vents :
Nay (Syrie)
Qasba (Algérie)
Awwada (Maroc)
Percussions :
Bendir (Maroc)
Daff (Ouzbekistan)
Darboka (Azerbaïdjan)
Zenouj (Tunisie)
Tarija (Maroc)
Conférence d’une durée d’1 heure 2O : les
instruments orientaux et les mythes correspondants. Explications organologiques,
anecdotes vécues et illustration sonore par le jeu. Cette conférence-récit est
construite sur le thème de l’histoire millénaire des instruments à cordes (et
autres) et représente 35 ans de pérégrinations, d’apprentissage et de recherches
de Marc Loopuyt.
Débat
Traditions musicales de l’Orient et du Maghreb
Notion de tradition et notion de tradition musicale.
Le cas de la tradition musicale dans l’Islam.
La musique chez les Arabes d’Orient.
La musique chez les Arabes du Maghreb.
Le cas de la musique arabo-andalouse.
La musique chez les Turcs.
La musique chez les Persans.
Les modes rythmiques.
Les modes mélodiques.
Les modes poétiques et la prosodie.
Le mythe de l’improvisation.
Tradition et évolution.
Les exemples musicaux sont donnés d’une part sur
le Oud, d’autre part par des enregistrements de terrain inédits et des
enregistrements d’archive.
Débat
Evolution des Musiques méditerranéennes
Les matières traitées sont : le Flamenco, les
musiques arabo-andalouses, les musiques populaires du Maghreb, les qoudoud, la
Wasla du Moyen-Orient arabe, le Fasel turc, les musiques populaires turques,
kurdes et azeries, le Rebetico…
A partir d’une sélection d’enregistrements (depuis 1895), la démonstration est
faite de l’évolution analogue du son, de la projection et de l’articulation dans
tous ces domaines ; évolution concomitante de l’organologie et des styles
vocaux. Importance de la référence aux consonnes et importance du chant des
oiseaux comme modèle d’articulation.
Débat.
Conférence donnée à Genève en 2007 aux Ateliers d’ethnomusicologie, il s’agit de situer les concordances et les spécificités des musiques arabe, juive et chrétienne dans l’Espagne médiévale. Les exemples sont tour à tour enregistrés ou joués sur le Oud Ramal.
Débat.
Thème de l’origine du Flamenco.
École gitane.
École paya.
Origine et évolution de la guitare.
Origine et évolution des coplas.
Structures poétiques.
Structures rythmiques.
Structures modales.
Évolution contemporaine de l’audience.
Le Flamenco d’aujourd’hui est il toujours une musique populaire ?
Les exemples sont soit enregistrés (depuis 1895) soit joués sur la guitare
ancienne.
Débat.
